毕业到现在，工作已有十来个年头了，对于当初的选择，我至今不后悔。

   从大学毕业，自己还没有完全褪去学生的气息，就进入了课堂，对着比自己仅仅小三岁左右的学生进行上课。还记得第一堂课的失败，原因非常简单，一方面我面对的是一批职业类学校的学生，另一方面我自己所表现出来那种幼稚。下了课。我在想，哪道这就是我想要的工作？

   就这样，在较重的思想负担下工作了一年，在这一年中，随着自己经验的积累，在教学上面，进步比较大，但值得我痛苦的是，做一名职业类的年轻教师真的是上下受气，学生管理上有问题，要受到上面领导的批评，在管理学生过程中，学生不听话，这叫下面受气，那一段时间，我真的好想辞职。但就在那段时间里，在我特别需要的得到帮助的时候，我却得不到他人的帮助与支持。

   就这样工作了几年的时间，由于职业类学校的整合，我被安排到了一所中学教书，由于我是专业教师，在普通中学没有适应我的专业专长，在没有任何关系下，我被安排上在中学里所谓的“副课”，一周十几节，上七到八个平行班，一课内容要上七、八遍，往往都背出来了。好在普通中学在应试教育下，不重视副课，好多时候是主课教师抢着上去了。在应试教育背景下，那些学习成绩差的学生往往不被重视，基本被老师忽略掉了。在办公室里与老教师闲聊中知道：人在年纪轻的时候，是需要做一点事情的，等年纪大了，接近退休的时候，就做做不重要的工作，比如上上副课等。在与同学聚会时，聊起，同学说我在虚度年华。我听了感想万千........

   一次偶然的机会，我进了职业类学校，想到马上要做自己的老本行，心里应该说非常高兴，暗地里自己对自己说：要么不做，要做我一定要把事情做好！经过多年教学下来，专业知识越来越精通，教学也越来越得心应手。有时候想想，人不管做哪一行，一定要珍惜，只有珍惜了，你才会把事情做好。

  经常听到这样的话：孩子中考考不好么，就上上职高，技工学校；职高啊，那是蹩脚学校呀；职高那学校乱的，什么打架、斗殴等等事情多的，哪个哪个学校么就出现这样那样的事情............记得与普通中学的老师在一起时，那个老师就说：有什么了不起的，那是蹩脚学校，学生中考不管考几分都能进的.........家长、社会等都对职业类学校有这样的偏见。

  但是，作为职业类学校的老师，我想说，我身为职教老师，我感到自豪!

  我们面对是应试教育的“牺牲品”，被无情的成绩筛选下来的学生，他们可能在学习方面不能与高中学生相比，但他们却丝毫没有失去上学的积极性，我们先不管他们的动机是什么，但我们却把他们同样对待，只有在这里，他们才能体会到什么是公平。我们在用我们的关心与爱心进行着职教事业，他们当中有一部分同学有了一定的出息，当了企业领导，或者自己做了老板，你能说他们就一定没有出息？一定比不过普通高中上大学的学生？他们需要老师的关注、需要老师的关心，在这里，他们都能享受到这样的待遇，而我们的老师，并不因为他们学习成绩差而鄙视他们，抛弃他们，而是用我们特有的热情进行着教育事业！

   职业类学校的老师是伟大的，我不后悔自己的选择！