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也是快乐
[ 2010-5-29 15:29:00 | By: daziran ]
 

也是快乐


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感恩活动后—— 
[ 2010-4-14 14:29:00 | By: daziran ]
 

现在的孩子非常幸福,在家有父母、爷爷、奶奶的疼爱,有的甚至还有外公、外婆疼爱着,在学校里有老师精心呵护着,他们无忧无虑地成长。
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周末真好
[ 2010-3-12 17:37:00 | By: daziran ]
 

312号——真是个很不错的日子:阳光明媚,空气清新,万物复苏!不,最值得开心的还是因为今天是周末
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结合3.8妇女节活动感悟
[ 2010-3-8 17:43:00 | By: daziran ]
 

结合3.8妇女节活动感悟


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下雨了,不停地------
[ 2010-3-6 10:25:00 | By: daziran ]
 

下雨了,不停地------


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“预约未来——自我形象设计”
[ 2010-3-3 18:52:00 | By: daziran ]
 

预约未来——自我形象设计


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以人为本   追求美丽如诗的数学课堂
[ 2009-8-31 17:19:00 | By: daziran ]
 

以人为本   追求美丽如诗的数学课堂


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以人为本   追求美丽如诗的数学课堂
[ 2009-8-13 9:17:00 | By: daziran ]
 

引言:作为一名数学老师, 我很欣赏语文老师的课堂:总带有一些诗情画意,师生在文学的享受中,营造着激情飞扬、诗意流淌的境界……我也非常羡慕音体美老师的课堂:因为学生可以在这些课上欢呼雀跃、兴致勃勃,可以大胆想象、创造,思维可以恣意驰骋。
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班主任工作总结
[ 2009-8-13 9:15:00 | By: daziran ]
 

 


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无奈
[ 2009-8-8 9:54:00 | By: daziran ]
 

经常在报刊杂志上看到某某离家出走的报道。起初是不屑一顾,而后是同情,最后是羡慕。不屑一顾是因为讨厌这些人太缺少思维,做事太草率,为什么选择了这样一种避世的态度。同情的是这些人经历一些不顺利和打击之后的郁闷的心情。羡慕的是自己此时身心是同样的疲惫,却不能像他那样选择暂时的离开,在一个安静的环境里疗伤。
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